Currículo

[Debates contemporâneos]

Alice Casimiro Lopes (org.) e Elizabeth Macedo (org.)

Em um tempo no qual o currículo vem adquirindo centralidade nas políticas educacionais, desenvolvidas sem diálogo com os pesquisadores do campo que realizam o currículo no cotidiano escolar, é importante ampliar a discussão sobre temas como: diferença, o cotidiano e suas implicações curriculares.

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